從中學到現在，我學習普通話已有好幾年了，雖然還未能說到像廣東話一般流利，但是日常的對話，我還是應付得來的。
我覺得學一種語言，最重要的是融入那種語文的環境裏。比如說，要學英語就要多看外國電影和電視劇，多聽英語歌曲。所以剛學習普通話，我就多找普通話的歌曲來聽。後來有朋友提醒我，台灣口音的普通話是不捲舌的，如果要聽歌來學普通話，就必須找內地歌星唱的歌。這讓我明白到，學語言的另一個要注意的地方，就是小心選擇學習的材料。
有一件事情，使我覺得很慚愧，決心要學好普通話。中六的時候，學校要我們到廣西探訪山區的小孩兒。那裏的小孩兒很活潑，看見我們都很興奮，不停的要我們跟他們玩。玩得累了，我們就坐下來，聊聊天。我的同學普通話說得很流利，他不斷跟小孩兒聊天，我的普通話本來就不太好，要很集中精神才聽得懂一兩句，可是他們說話的速度很快，我只聽懂兩三句。第二天，我跟他們做作業，本來我想教他們怎樣做，可我又不懂普通話怎麼表達，所以最後什麼都沒說。之後，我打算回到香港就好好學習普通話，可以學業太繁重，我就擱置了。
上到大學，我又重新學習普通話。我覺得學習普通話最重要的是了解普通話的語音知識，還要好好認讀拼音。因為一個字只要稍為讀得不準，就變成另一個字，引起誤會。又比如變調。好幾個第三聲的字連在一起，它讀起來的聲調是有變化的，如果不了解的話，就會鬧笑話。變調我們一定要掌握好，不然人家聽你的說話，就會覺得很奇怪。另外，如果能夠掌握輕聲、兒化的話，我們的普通話就會說得更規範了。
